Por\u00a0Rosario3<\/strong><\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n\n\n\n En medio del prolongado conflicto por el financiamiento de la educaci\u00f3n p\u00fablica en el pa\u00eds, el rector de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Franco Bartolacci, le respondi\u00f3 a la Naci\u00f3n tras la intimaci\u00f3n enviada por el Ministerio de Capital Humano, que exige a las facultades garantizar el dictado de clases durante los d\u00edas de paro. El tambi\u00e9n titular del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) calific\u00f3 el requerimiento como una provocaci\u00f3n, le exigi\u00f3 al gobierno de Javier Milei que cumpla con la ley de financiamiento<\/strong> confirmada por el Congreso y detall\u00f3 la cr\u00edtica situaci\u00f3n salarial que atraviesan los trabajadores del sector.<\/p>\n\n\n\n La pol\u00e9mica se encendi\u00f3 luego de que la Subsecretar\u00eda de Pol\u00edticas Universitarias enviara una nota formal a los rectores de todo el territorio nacional pidiendo informes detallados sobre los planes de contingencia para asegurar la regularidad de los estudiantes afectados por las prolongadas huelgas. En di\u00e1logo con el programa Radi\u00f3polis (Radio 2), Bartolacci confirm\u00f3 que responder\u00e1n formalmente al requerimiento gubernamental, pero no dud\u00f3 en cuestionar las intenciones de la administraci\u00f3n central.<\/p>\n\n\n\n \u201cLe sugiero al gobierno que abandone la provocaci\u00f3n sistem\u00e1tica<\/strong> y se aboque a resolver el problema que adem\u00e1s es de su responsabilidad, empezando por cumplir la ley que hace m\u00e1s de 180 d\u00edas que fue aprobada\u201d, expres\u00f3 el rector. En ese mismo sentido, denunci\u00f3 el desfinanciamiento sostenido que padece el sistema educativo superior en la actualidad: \u201cLas transferencias al sistema universitario del 2023 a la fecha cayeron un 45,6%. Estamos en el punto de inversi\u00f3n m\u00e1s bajo de la historia, el 0,4% del PBI\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n De forma tajante, Bartolacci cuestion\u00f3 el mecanismo de presi\u00f3n oficial. \u201cEs bastante ins\u00f3lito y algo perverso<\/strong> transferir la mitad de los recursos e intimar a que cuentes si todo est\u00e1 funcionando como si nada hubiese pasado\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n Frente a las versiones esgrimidas desde la Naci\u00f3n, que indicaban que los docentes que no adher\u00edan a las medidas de fuerza gremiales no pod\u00edan ejercer su labor, el rector de la UNR fue categ\u00f3rico y desminti\u00f3 tales trabas. Asegur\u00f3 que los profesores que desean trabajar tienen la libertad absoluta de hacerlo<\/strong> y que se trata de una decisi\u00f3n individual o de cada c\u00e1tedra.<\/p>\n\n\n\n A su entender, el planteo expuesto por el gobierno \u201cintenta generar un manto de sospecha respecto de lo que sucede en el \u00e1mbito universitario\u201d con el \u00fanico fin de desviar la atenci\u00f3n del incumplimiento de la ley de financiamiento, una normativa que, record\u00f3, ya cuenta con un fallo judicial favorable y no compromete fiscalmente al Estado.<\/p>\n\n\n\n El titular de la UNR hizo especial hincapi\u00e9 en la urgencia econ\u00f3mica que motiva los reclamos semanales de la comunidad acad\u00e9mica. Seg\u00fan precis\u00f3, el escenario es alarmante: m\u00e1s del 60 por ciento de la docencia en todas las universidades p\u00fablicas percibe en la actualidad ingresos mensuales inferiores a los 600 mil pesos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n El panorama es a\u00fan m\u00e1s cr\u00edtico en los escalafones menores. \u201cAlgo m\u00e1s de 150 mil pesos cobran los docentes en su tramo inicial. Pasa algo similar en el tramo inicial con el personal no docente que est\u00e1 alrededor de los 650 mil pesos por mes\u201d, remarc\u00f3 Bartolacci, aclarando que no piden privilegios, sino ingresos dignos por la tarea de formar profesionales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El rector de la UNR calific\u00f3 de provocaci\u00f3n la nota que les envi\u00f3 el Ministerio de Capital Humano que les exige garantizar el dictado de clases durantes los d\u00edas de paro docente. 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